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La formación gerencial y el cambio en las organizaciones públicas : una propuesta metodológica interdisciplinaria

dc.contributor.authorFalivene, Graciela Mónica
dc.date.accessioned2018-09-02T05:08:38Z
dc.date.available2018-09-02T05:08:38Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/612
dc.description.abstractSe propone el diseño de acciones de formación gerencial para el cambio de las organizaciones públicas desde una postura técnico/pedagógica apoyada en los conceptos de aprendizaje situado y autoaprendizaje ,derivadas de explicar las organizaciones a partir del construccionismo simbólico y de la consideración de los nuevos escenarios socioeconómicos y tecnológicos globalizados.
dc.format.extent23 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherGobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Subsecretaría de Descentralización
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 3-1998
dc.subjectCAPACITACION GERENCIAL
dc.subjectGERENTES PUBLICOS
dc.subjectDESARROLLO ORGANIZACIONAL
dc.subjectMETODOLOGIA
dc.subjectCULTURA ADMINISTRATIVA
dc.subjectPERFIL GERENCIAL
dc.subjectCAPACIDAD GERENCIAL
dc.titleLa formación gerencial y el cambio en las organizaciones públicas : una propuesta metodológica interdisciplinaria
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 3
clad.keyMFN26519--26519
clad.key1KEY26519
clad.md5a8b0537ac04d3fecf58a496cc86aed82


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