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dc.contributor.authorMuriel Rodríguez, Félix
dc.date.accessioned2018-09-02T05:59:52Z
dc.date.available2018-09-02T05:59:52Z
dc.date.issued2008-11
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/5200
dc.description.abstractVivimos en una sociedad globalizada y digitalizada, la llamada sociedad de la información. Por encima de los diversos elementos que puedan influir en la conceptuación de la sociedad de la información, uno destaca por encima de todos ellos, el uso generalizado y global de las llamadas tecnologías de la información y la comunicación, las TIC y el símbolo y la realidad más elaborada de esas TIC lo constituye la Internet. De esa influencia ha devenido la utilización de las expresiones "democracia electrónica", "gobierno electrónico" y "Administración electrónica", por utilizar las denominaciones más al uso, aunque no probablemente las más acertadas.
dc.description.abstractLas personas en el servicio público cuentan. La gestión del conocimiento y la formación se constituyen en piezas clave para la supervivencia de las organizaciones. La formación ha experimentado un cambio sustancial al constituirse como una "obligación" de la organización. Los directivos son un motor del cambio, por lo que su formación debe ser especialmente cuidada.
dc.description.abstractLas TIC se configuran como poderosa arma en el terreno de la formación, aun reconociendo que todavía es mucho el camino por recorrer. Se analizan los distintos instrumentos y modalidades del e-learning.
dc.description.abstractFinalmente se expone el caso del Master en Análisis y Gestión de Políticas Públicas como oferta estrella de la cooperación española a través de la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP) para la formación de liderazgo para el desarrollo en Iberoamérica.
dc.format.extent16 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherFundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 13-2008
dc.subjectFORMACION DE ADMINISTRADORES
dc.subjectADMINISTRADORES PUBLICOS
dc.subjectESTUDIOS DE POSTGRADO
dc.subjectCAPACITACION GERENCIAL
dc.subjectGERENTES PUBLICOS
dc.subjectCAPACITACION DE PERSONAL PUBLICO
dc.subjectLIDERAZGO
dc.subjectFUNCIONARIO PUBLICO
dc.subjectINSTITUCION DE ENSEÑANZA
dc.subjectINSTITUCION DE CAPACITACION
dc.subjectTECNOLOGIA DE LA INFORMACION
dc.subjectENSEÑANZA A DISTANCIA
dc.titleMetodologías innovadoras para la formación en liderazgo y nuevas tecnologías: el caso del Master en Gestión y Análisis de Políticas Públicas
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 13
clad.keyMFN41577--41577
clad.key1KEY41577
clad.regionESPAÑA
clad.md5c729782a5eec43c18c61f56b2dc93e16


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