La perspectiva académica: formación de investigadores y producción de conocimiento aplicado. ¿Qué hacemos con lo que sabemos?

Abstract

El campo de la administración pública como área de investigación y formación ha cobrado una significativa relevancia en América Latina en los últimos años como parte del proceso de revisión del rol y fortalecimiento del Estado. Es una realidad que el Estado actual tiene importantes exigencias y desafíos que afrontar en un contexto de cambios permanentes y de mayor interacción entre distintos actores. El dinamismo que está teniendo el Estado debe acompañarse con la generación de conocimiento, experiencias, y formación de técnicos y profesionales capaces de integrarse al Estado como servidores públicos y promotores de los procesos de reforma administrativa. Este proceso solo es posible a través del desarrollo de la administración pública como disciplina y de un acercamiento entre la academia, el Estado y la sociedad civil. La complejidad de este proceso es en la actualidad un objetivo por parte de la academia. Sistematizar y reflexionar sobre el estado del conocimiento, la formación y participación de las universidades en las políticas públicas es la propuesta de la ponencia como disparadora de una profundización en el proceso de trabajo conjunto ya iniciado.

En concreto se propone:

Analizar el estado de la investigación (agenda, metodología, formación de investigadores) a nivel terciario en lo que refiere a la administración pública.

Analizar la formación actual de profesionales en la disciplina de la administración pública.

Analizar otras instancias de participación de la academia en el Estado que puedan ser aportes de interés en la generación de conocimiento genuino e integración de perspectivas (extensión, proyectos específicos, consultorías, entre otros)

Sin lugar a dudas, puede considerarse que se debe avanzar en una alianza estratégica academia-Estado que tenga como uno de sus propósitos contribuir a la evolución de la disciplina administración pública como aporte fundamental a la mejora en la gestión y profesionalización pública.