La gestión de la calidad de la formación continua
Resumo
Si bien la formación continua de los empleados públicos viene desarrollándose con carácter general desde hacía varias décadas en la Administración española, no es menos cierto que recibió un fuerte impulso como consecuencia del Acuerdo Administración Sindicatos de 15 de Septiembre de 1994 y la creación de la Comisión General para la Formación Continua, órgano paritario compuesto por representantes de las Administraciones Públicas y de las Organizaciones sindicales más representativas. El recientemente aprobado Estatuto Básico del Empleado Público, configura la formación continua como un verdadero derecho ligado a un correlativo deber de los empleados públicos. Posibilitar el ejercicio efectivo de este derecho exige una serie de actuaciones por parte de las Administraciones Públicas, tanto en lo que se refiere a su regulación normativa como a la puesta a disposición para la prestación del servicio de los medios humanos y materiales que resulten adecuados a tal fin. De acuerdo con estos planteamientos, el INAP en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia, viene organizando un Master en Gestión de la Calidad de la Formación, con objeto de responder a las necesidades de formación y capacitación de los profesionales que desarrollan funciones de dirección y gestión en Instituciones o Departamentos relacionados con la formación que se imparte en las distintas Administraciones Públicas.