Programa de capacitaçao com parcerias : ampliando objetivos

Abstract

Um elemento presente nas relaçoes é a intencionalidade. O observador nao registra porque ela nao se mostra visível. Numa relaçao de parceria, em programas de capacitaçao, os objetivos formulados tem a pretensao de traduzir intençoes. Se a intençao for educativa, na sua forma plena, este documento levanta a hipótese da necessidade de ampliaçao desses objetivos para além da conclusao do curso.

O controle e a efetividade dos resultados obtidos nesses programas tem estreita relaçao com os objetivos formulados e, sua revisao e ampliaçao, podem fazer sentido no contexto das reformas administrativas nas instituiçoes públicas locais, dentro das questoes mais amplas da Reforma do Aparelho do Estado.

A reforma administrativa é orientada pelo desenvolvimento de uma cultura gerencial cujo controle é concentrado na definiçao de objetivos e na verificaçao dos resultados. A capacitaçao, como instrumento formativo, depende de condiçoes básicas para sua realizaçao, com influencia direta nos resultados.

No plano funcional, há que se considerar a dimensao pessoal neste processo, visto que a eficiencia requerida na administraçao pública é decorrencia de um sujeito histórico capaz de interagir no seu meio e sua condiçao profissional é determinada pelas características de atuaçao das Instituiçoes. Neste sentido pergunta-se: é possível controlar os resultados sem que seja garantida a coerencia entre os objetivos do programa e as condiçoes necessárias ao desenvolvimento de açoes efetivas no serviço público?

Estas consideraçoes procuram traduzir nossa preocupaçao em desenvolver o processo de ensino-aprendizagem, na realizaçao plena do aluno-servidor, enquanto cidadao e agente de mudanças.