El liderazgo de la Escuela de Directores como promotora de la auto evaluación y la calidad en los centros educativos de la República Dominicana

Abstract

La Escuela de Directores para la Calidad Educativa (EDCE) se crea mediante la Resolución No. 0667-2011 como una instancia académica que cumple con la función de formar y capacitar líderes educativos que puedan encabezar los procesos de transformación que demanda la educación dominicana desde la escuela, y con ello impactar de manera positiva los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar. Empezó a funcionar de manera operativa el 17 de enero del año 2011.

La Escuela de Directores para la Calidad Educativa para el logro de los objetivos que se plantea desarrolla dos programa: 1) Gestión de la calidad educativa, dirigido a los directores (as) de los centros educativo de la Republica Dominicana, en el cual se forman a los mismos, potencializando el liderazgo, para garantizar aumento significativos de la calidad de los procesos que se generan en la escuela y en consecuencia calidad en la educación que demanda la comunidad educativa. Se desarrolla en siete módulos, con una duración de siete meses. Cada cuatro meses ingresan nuevo grupo de directores.

El progreso de estas capacidades se realiza mediante el desarrollo de siete módulos, en clase semi presenciales, actividades prácticas, talleres, conferencias; 2)Certificación en Supervisión y gestión de calidad de la educación, dirigido a dieciocho (18) directores Regionales y ciento cuatro (104) directores Distritales, en la actualidad esta en operación el Nivel I, en el que se desarrollan nueve Módulos.

La Escuela de Directores para la Calidad Educativa del Ministerio de Educación inicia su primer proceso de auto evaluación, implementando el modelo CAF (Cammon Assement Framenwork) en este año 2013 y trabaja porque se implemente en todos los centros educativos de incidencia de la misma. El impacto del CAF (Cammon Assement Framenwork)en las escuelas dominicanas ha contribuido a la motivación de más de cincuenta centros educativo a participar en el premio nacional a la calidad y prácticas promisorias en el sector público. Con la finalidad de aumentar la calidad de la educación de las escuelas dominicanas la Escuela de Directores para la Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la República Dominicana ha contractados los servicios de dos consultores expertos en la implementación del Modelo CAF para el adiestramiento de los equipos de autoevaluación, esto incidirá en el aumento de la participación de centros educativos en el premio mencionado anteriormente.

Para llevar a cabo la tarea de capacitación de los equipos de autoevaluaciónde los centros educativos del sector público en la República Dominicana, la Escuela de Directores para la Calidad Educativa del Ministerio de Educación ha sacado valioso provecho de la alianza estratégica llevada a cabo con el Ministerio de Administración Publica, el cual propicia seminarios, talleres y conferencias sobre el CAF y promueve en los directores de escuela participante una cultura de calidad en los procesos que se generan en las escuelas.