Redes sociales para el aprendizaje: Proyecto Myelvin

Abstract

La Escuela de Administración Pública de Castilla y León, es un centro de formación de empelados públicos de la región española mas extensa territorialmente y que da formación a mas de 90.000 trabajadores. La utilización de las nuevas tecnologías es un elemento clave estratégico de este centro de formación, por ello, se están explorando todas las potenciales que la tecnología nos ofrece desde el m-learning, al g-learning. Y muy especialmente el network o la utilización de redes sociales aplicadas a la enseñanza informal.

Con este último propósito nace MYELVIN que busca crear un espacio virtual donde integrar todas las potencialidades metodologías para aprender un idioma, y para conocer la cultura de los países donde se habla el mismo, así como poder a través de su aprendizaje mejorar el desempeño del puesto de trabajo. El proyecto ha sido financiado por la Unión Europea, a través de su Agencia Ejecutiva para la Educación Audiovisual y la Cultura, siendo un ejemplo de innovación aplicable a la cualificación y mejora del empleado público.

Este portal contendría entre otros los siguientes contenidos: Cursos e-learning de aprendizaje de los idiomas de los países participantes; Producción de diversos recursos para desarrollo y actualización de cursos on-line de idiomas; Creación de una red social virtual dedicada al aprendizaje; Plataforma de Intercambio entre ciudadanos de la Unión; Producción de redes de conocimiento asociadas al puesto de trabajo. El proyecto de construcción de esta red social tiene como objetivo el de generar sinergias positivas entre el trabajo en las red y el desarrollo de la carrera profesional de los trabajadores de nuestra organización y por ende de la misma organización que va a aprender con ellos y de ellos.

Abastract

This paper presents a brief brochure of the EU Project ELVIN. It is Lifelong Learning Programme project aims to make easy the EU languages learning and practice in an informal learning context related to the professional or activity sector of the practitioners. The core of this project will be a web portal that allows building a social network devoted to the language learning with an intensive emphasis on interactive activities between participants with similar interests involving different countries. For these reasons, ELVIN project is related to join online social networks, professional profiles and language learning in an informal education context.

The portal must be based on the social web philosophy; this means that activities and collaboration are the most important supported tasks. These kinds of activities convert the users in content providers. Then, the most important kind of material will be fine-grained LO that will be (re)used in different learning contexts. It is not the main goal of this portal supports classical languages courses, perhaps courses can be designed with the ELVIN materials, but these ones will be deployed in external learning platforms and would be able to access them from ELVIN web portal.

Next steps will be to close all the technical issues about the tools and platforms that will support the front-end interfaces to the users, and also the pedagogical rules for contents development. Once these technological and didactic issues will be decided, the pilot scenarios will be developed in order to evaluate the overall ELVIN framework. Finally, it is important to underline that ELVIN project is fully EUROPE 2020 strategy compliant, especially in the aspects related to improve mobility, lifelong learning and relationships between enterprises, universities and public administrations.