Diseño estratégico para el desarrollo endógeno de una región, centrado en el conocimiento como un recurso

Abstract

La ponencia se centra en la descripción de los lineamientos generales para aplicar la Gestión del Conocimiento en las organizaciones del Sector Público, dentro de un contexto dinámico de desarrollo territorial. Se trata de gestionar el conocimiento como recurso estratégico para la construcción de futuro de una región, la cual se centra en el desarrollo de las llamadas "Regiones de Aprendizaje", para que se alcancen las metas que los Gobiernos Regionales de Chile se han impuesto en el mediano y largo plazo, principalmente en la Economía, el Trabajo y la Educación como triangulación clave para dinamizar el desarrollo desde una perspectiva endógena y un aumento de la participación ciudadana, desde la perspectiva del desarrollo humano.

Esto supone alinear el aprendizaje de nuevos conocimientos por medio de competencias, de acuerdo con las necesidades de cambio y desarrollo de las organizaciones públicas, que van a permitir, a los gerentes públicos, dinamizar los servicios y mejorar en forma continua sus resultados de acuerdo a los estándares oficiales.