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dc.contributor.authorMariñez Navarro, Freddy Ramón
dc.date.accessioned2018-09-02T06:40:54Z
dc.date.available2018-09-02T06:40:54Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/7337
dc.description.abstract¿A qué nos referimos cuando hablamos de la participación ciudadana colaborativa? La respuesta a esta pregunta nos llevará a dilucidar, por una parte, las diferentes expresiones de participación que hoy tienden a confundirse, tales como la cooperación y la coordinación. El objetivo de aclarar estas expresiones es con la intención de ver la colaboración como una nueva forma de acción colectiva, entendida como la capacidad de los individuos o de los ciudadanos de aportar en la solución y/o en la gestión de los asuntos públicos, bien en la hechura de la decisión o en la hechura de la política pública. Y por otra parte, es necesario distinguir la práctica participativa de la colaboración con la participación sustentada en la opinión y deliberación de los problemas. Las nuevas tecnologías sociales de información, mejor conocidas como Web 2.0, demuestran que la gente está bien informada de todo y que, cuando se le da la oportunidad de reunirse en una red y en grupos, pueden ser eficaces en la solución de problemas y no sólo en opinar y deliberar sobre los mismos. Utilizando las redes sociales y estrategias los ciudadanos pueden ayudar a abrir la administración pública para hacerla más incluyente para acceder a las ideas, opiniones y colaboración de la gente.
dc.description.abstractEn consecuencia, para la eficacia de esta acción colectiva sustentada en la colaboración, se requiere de gobiernos menos jerárquicos y más confiados dado a su interdependencia con otros sistemas y estructuras, así como con los ciudadanos para la prestación de servicios públicos. En esta ponencia abordaremos, en el marco de una plataforma democrática, dos grandes ejes, uno; el procedimiento de la participación colaborativa, es decir, ¿cuáles son los mecanismos institucionales requeridos y cómo se activarían los mismos para el logro de los objetivos de este tipo de participación?, y dos; el análisis de la lógica participación colaborativa en el marco de una administración pública inclusiva.
dc.format.extent18 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública. Maestría en Administración Pública y Política Pública
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 18-2013
dc.subjectGESTION PUBLICA
dc.subjectINCLUSION
dc.subjectPARTICIPACION CIUDADANA
dc.subjectCOOPERACION
dc.titleConstruir espacios de colaboración ciudadana para el fortalecimiento de una administración pública inclusiva
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 18
clad.keyMFN45283--
clad.key1KEY
clad.regionMEXICO
clad.md564d56a6a5e43d665c5fc29bcb8b42f57


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