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Quando os outros têm voz: a construção de metodologia qualitativa das políticas sociais no campo das pessoas com deficiência
dc.contributor.author | Silva, Shirley | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T06:36:19Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T06:36:19Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/7135 | |
dc.description.abstract | Construir uma metodologia qualitativa da implementação das políticas sociais, seja em sua formulação, seu acompanhamento e sua avaliação, tendo como foco as desenvolvidas junto às pessoas com deficiência, foi objeto do desenvolvimento de uma pesquisa-ação desenvolvida na cidade de Campinas/SP/Brasil. Para tal, o reconhecimento de que as próprias pessoas com deficiência são capazes de se expressarem na primeira pessoa, sem intermediações instituições ou parentais, instituiu-se como um pressuposto incondicional. Pretende-se apresentar, neste trabalho, os procedimentos metodológicos, fundamentais, que subsidiaram a construção do instrumental de avaliação. | |
dc.description.abstract | Priorizou-se, como elementos constitutivos da análise, pesquisar junto aos segmentos de pessoas com deficiência -intelectual, física e sensorial, da cidade de Campinas/SP, dados concretos de suas vidas na condição de "diferentes", retratando o cotidiano destas pessoas na utilização de diferentes equipamentos sociais -da educação, da saúde, da cultura, do transporte e do meio urbano. A partir de suas vivências, as políticas públicas foram avaliadas, considerando se os atendimentos as atendia, de maneira quantitativa e qualitativa, assim como com o cotejamento da aplicabilidade da legislação específica relacionada à essa população. Produziu-se dois importantes instrumentos, o primeiro foi a produção, com os diferentes segmentos participantes, de um Documento-Síntese: A Cidade e os Sujeitos Políticos, contendo indicadores de qualidade da atenção às pessoas com deficiência e orientação de propostas e avaliações de políticas públicas nesta área. | |
dc.description.abstract | O segundo produto foi a produção de seis vídeos-documentários: Diversidade e Exclusão: Realidades e Utopias; Diversidade e Cidadania; Educação -Faces e Disfarces; Saúde: Por uma Vida Melhor; Conviver e Locomover; Cultura, Esporte e Lazer: Qualificar a Vida, a constituição de seus roteiros visaram poder retratar, a partir dos relatos das pessoas com deficiência, as teias das relações humanas, a condição cidadã de seus cotidianos, a construção da coletividade, da identidade social, suas visibilidades como sujeitos de direitos - civis, sociais e políticos, enfim, da dignidade de suas vidas. | |
dc.format.extent | 18 p. | |
dc.language | Portugués | |
dc.publisher | Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 16-2011 | |
dc.subject | PARTICIPACION CIUDADANA | |
dc.subject | POLITICA PUBLICA | |
dc.subject | POLITICA SOCIAL | |
dc.subject | DISEÑO DE POLITICAS | |
dc.subject | EVALUACION DE POLITICAS | |
dc.subject | IMPEDIDOS | |
dc.subject | ESTUDIO DE CASOS | |
dc.title | Quando os outros têm voz: a construção de metodologia qualitativa das políticas sociais no campo das pessoas com deficiência | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 16 | |
clad.key | MFN45081-- | |
clad.key1 | KEY | |
clad.region | BRASIL | |
clad.md5 | b7ad42162a752327d99995d2c433cf4a |