El campo organizacional de la educación media superior en México
| dc.contributor.author | Vértiz Galván, Miguel Angel | |
| dc.contributor.author | Páramo Sántos, Claudia Yésica | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-02T06:24:56Z | |
| dc.date.available | 2018-09-02T06:24:56Z | |
| dc.date.issued | 2010-07 | |
| dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/6638 | |
| dc.description.abstract | Se presenta un ejercicio de construcción de lo que DiMaggio y Powell (1999) han llamado "Campo Organizacional", para la educación media superior en México, definiendo sus cuatro etapas: el grado de interacción de las organizaciones, la estructura organizacional y sus patrones de coalición; la carga de información que deben ocuparse las organizaciones; y la conciencia de los participantes de las organizaciones que están en una empresa común. Lo anterior se presenta con la intención de aportar un lenguaje de análisis y una metodología de investigación para abordar la reflexión en torno a la vinculación de las políticas educativas con los procesos organizacionales e institucionales de la educación. | |
| dc.format.extent | 16 p. | |
| dc.language | Español | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | CONGRESO CLAD 15-2010 | |
| dc.subject | EDUCACION | |
| dc.subject | ADMINISTRACION DE LA EDUCACION | |
| dc.title | El campo organizacional de la educación media superior en México | |
| dc.type | article | |
| clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 15 -Documento Libre | |
| clad.key | MFN44095--44095 | |
| clad.key1 | KEY44095 | |
| clad.region | MEXICO | |
| clad.md5 | c92399b7792f2690d3c0a7d8895ffc93 |
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