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El papel de la escuela nacional de formación de funcionarios

dc.contributor.authorUranga Cogollos, Carlos
dc.date.accessioned2018-09-02T05:08:41Z
dc.date.available2018-09-02T05:08:41Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/620
dc.format.extent14 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherInstituto Nacional de Administración Pública. Escuela de Selección y Formación Administrativa
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 3-1998
dc.subjectCAPACITACION DE PERSONAL PUBLICO
dc.subjectFUNCIONARIO PUBLICO
dc.subjectINSTITUCION DE ENSEÑANZA
dc.subjectENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACION
dc.subjectSISTEMAS DE CAPACITACION
dc.subjectPROGRAMAS DE ENSEÑANZA
dc.subjectMETODOLOGIA
dc.titleEl papel de la escuela nacional de formación de funcionarios
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 3
clad.keyMFN26526--26526
clad.key1KEY26526
clad.regionESPAÑA
clad.md50361aba909bea15da71d39a5515e3779


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