dc.contributor.author | Castro, Clarivel | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T06:13:01Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T06:13:01Z | |
dc.date.issued | 2009-10 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/5978 | |
dc.description.abstract | De acuerdo a la ley de libre acceso a la información en la República Dominicana el INAP es la institución responsable de brindar el soporte educativo a toda la administración pública. | |
dc.description.abstract | En el caso de esta ley somos los encargados de formar a los responsables de acceso a la información (RAI) en los aspectos técnicos de sus funciones así como en el soporte ético de sus tareas. | |
dc.description.abstract | De igual modo somos responsables de ofrecer los talleres de sensibilización sobre la ley a todo el personal de mando medio y alto en dichas dependencias estatales. | |
dc.description.abstract | Es nuestra institución el soporte de la ley ya que brindamos estos aportes a nivel del estado pero también lo hacemos a nivel de la ciudadanía dando a ambos públicos las informaciones necesarias para que se verifique el derecho ciudadano y el deber estatal. | |
dc.description.abstract | Los programas dirigidos a los RAI tienen una duración de 24 horas en 3 sesiones de 8 horas cada una y con un desarrollo que parte desde la historia del desarrollo de la ley, el papel de las OAI y de los RAI, el soporte ético y el papel de la transparencia. | |
dc.description.abstract | Ya en un segundo nivel se están planificando cursos especializados sobre temas como la clasificación de la información, la protección de datos personales. | |
dc.description.abstract | Estos RAI pasan luego por una pasantía práctica por la OAI de la procuraduría general de la república bajo la coordinación del INAP. | |
dc.description.abstract | Los talleres de sensibilización en las dependencias estatales donde hay OAI consisten en orientar a los funcionarios sobre la obligatoriedad de la ley y la moralidad de la misma. | |
dc.format.extent | 8 p. | |
dc.language | Español | |
dc.publisher | Instituto Nacional de Administración Pública. Departamento Académico | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 14-2009 | |
dc.subject | TRANSPARENCIA | |
dc.subject | ACCESO A LA INFORMACION | |
dc.subject | CORRUPCION ADMINISTRATIVA | |
dc.subject | DESARROLLO INSTITUCIONAL | |
dc.subject | EDUCACION | |
dc.subject | CAPACITACION DE PERSONAL PUBLICO | |
dc.subject | FORMACION DE ADMINISTRADORES | |
dc.subject | INAP-DO | |
dc.title | La experiencia educativa como soporte del libre acceso a la información | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 14 | |
clad.key | MFN42735--42735 | |
clad.key1 | KEY42735 | |
clad.region | REPUBLICA DOMINICANA | |
clad.md5 | 002ba73b518ac41cc31633232bb6cc6b | |