Show simple item record

dc.contributor.authorMayoral Peña, Carmen
dc.date.accessioned2018-09-02T06:10:44Z
dc.date.available2018-09-02T06:10:44Z
dc.date.issued2009-10
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/5846
dc.description.abstractSe exponen los principales resultados de la Consulta Estratégica realizada las entidades locales españolas en el año 2008 al objeto de determinar sus necesidades estratégicas y obtener un diagnóstico de situación del municipalismo. En primer lugar se determinan la percepción de las principales preocupaciones ciudadanas, de los retos sociales que se afrontan, las mejoras en la gestión interna que se plantean y los proyectos prioritarios al objeto de el marco de regencia estratégico de los programas formativos. Sobre la oferta formativa se aporta su grado de penetración, valoración y contribución a las instituciones locales. Se cruza información de diferentes perspectivas y, especialmente, el juicio de los responsables políticos de los Gobiernos Locales que son imprescindibles si se pretende dar respuesta a las prioridades de los Gobiernos locales.
dc.format.extent19 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherFederación Española de Municipios y Provincias
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 14-2009
dc.subjectGOBIERNO LOCAL
dc.subjectCIUDADANIA
dc.subjectDESEMPLEO
dc.subjectVIVIENDA
dc.subjectSEGURIDAD
dc.subjectSERVICIOS SOCIALES
dc.subjectGESTION PUBLICA
dc.subjectFORMACION PROFESIONAL
dc.titleVinculación de la formación continua a las prioridades estratégicas y a la modernización de la administración local
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 14
clad.keyMFN42603--42603
clad.key1KEY42603
clad.regionESPAÑA
clad.md54786fc4a935dbe78b1ccd28898150a64


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int