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dc.contributor.authorCardozo Brum, Myriam Irma
dc.date.accessioned2018-09-02T06:06:36Z
dc.date.available2018-09-02T06:06:36Z
dc.date.issued2008-06
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/5605
dc.description.abstractA pesar del sinnúmero de trabajos disciplinarios especializados producidos y aplicados en el campo de la gestión pública, es necesario reconocer que los problemas sociales latinoamericanos están lejos de mostrar tendencias hacia su solución. Las razones son múltiples y no pretenden analizarse en este trabajo, pero se intenta contribuir a revertir una forma de estudiarlos basada en visiones disciplinarias parciales y en modelaciones matemáticas que suponen relaciones lineales (proporcionalidad en los cambios causa-efecto) para una realidad que no se comporta de esa manera.
dc.description.abstractLa complejidad creciente de nuestras sociedades hace que la ciencia moderna se especialice cada vez más dando lugar a múltiples disciplinas separadas entre ellas. Así la sociedad ha sido concebida como una suma de partes elementales, en lugar de hacerlo como un todo o sistema de elementos fuertemente interrelacionados.
dc.description.abstractEstas situaciones han sido detectadas en muy diferentes disciplinas y temas (isomorfismos entre física, biología, economía, ecología, administración. sociología, antropología, psicología, ciencia política, etc.), por lo que se busca evitar la repetición de esfuerzos en cada una de ellas cuando se enfrentan problemas que presentan la misma estructura teórica (Von Bertalanffy, 1990), y dando lugar a su estudio a través de un tipo de matemáticas adecuadas a las mismas: las ecuaciones no lineales (diferenciales o en diferencias).
dc.description.abstractCon dicha matemática se busca incrementar el valor descriptivo, explicativo y predictivo de los modelos diseñados para captar la complejidad antes mencionada, especialmente en los sistemas abiertos (o estructuras disipativas) cuyos elementos sufren una tendencia a la degradación progresiva (entropía máxima o segundo principio de la termodinámica), la cual trata de contrarrestarse mediante el intercambio (importación y exportación) de materia, información, emociones, sentimientos, ideas (entropía negativa) con su entorno inmediato (Von Bertalanffy, 1990; Gutiérrez Sánchez, 2000a).
dc.description.abstractSin pretender que sea la panacea, y señalando los problemas no resueltos, se analiza la posible contribución del enfoque de sistemas complejos para el análisis de problemas de gestión pública en el ámbito social.
dc.format.extent11 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherUniversidad Autónoma Metropolitana - Xochimilco. Area de Investigación de Política y Gestión Pública
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 13-2008
dc.subjectGESTION PUBLICA
dc.subjectCIENCIA ADMINISTRATIVA
dc.subjectPROBLEMA SOCIAL
dc.subjectCONTEXTO SOCIAL
dc.titleLa gestión pública desde la perspectiva de las ciencias de la complejidad
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 13 -Documento Libre
clad.keyMFN41987--41987
clad.key1KEY41987
clad.regionMEXICO
clad.md5d3615061ba24aa9ec73600504a5878e1


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