Mostrar el registro sencillo del ítem
La evaluación del impacto del padrón de posgrados de excelencia en los posgrados en educación
| dc.contributor.author | Reséndiz García, Nena Minoa | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-02T05:43:17Z | |
| dc.date.available | 2018-09-02T05:43:17Z | |
| dc.date.issued | 2006-11 | |
| dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/4112 | |
| dc.description.abstract | La ponencia reporta una investigación del impacto de la política de acreditación de calidad profesional académica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) para el desarrollo de los posgrados de investigación; en el caso del sector educativo. | |
| dc.description.abstract | En 1991, se creó el Padrón de Posgrados de Excelencia (PPE) en el CONACYT que, previa acreditación de calidad académica, otorgó becas y apoyo financiero a los posgrados acreditados. | |
| dc.description.abstract | Esta política respondió al crecimiento del sistema escolar (1959 - 1970) y el incremento en la cobertura de la Educación Superior durante tres décadas (1970 - 1990), que contribuyeron al crecimiento de la demanda y oferta de programas de posgrado. | |
| dc.description.abstract | Los efectos de la misma se observan en un estudio de caso compuesto por tres maestrías en educación con perfil de formación profesional en investigación que pertenecieron al PPE: dos de universidades públicas y una de universidad privada; dos en universidades de los estados y una de la Ciudad de México. | |
| dc.description.abstract | Se muestra el impacto de esta política y sus diferencias en ambos tipos de instituciones: el interés y la vinculación académica nacional y con el extranjero; el desarrollo de líneas de investigación y la fortaleza de gestión académica de los programas dentro de las instituciones, así como las tendencias en las formas de acreditación y fuentes de financiamiento. | |
| dc.format.extent | 13 p. | |
| dc.language | Español | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana. Seminario de Planeación e Investigación en Educación | |
| dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | CONGRESO CLAD 11-2006 | |
| dc.subject | ADMINISTRACION DE LA EDUCACION | |
| dc.subject | ESTUDIOS DE POSTGRADO | |
| dc.subject | CALIDAD | |
| dc.subject | ANALISIS DE IMPACTO | |
| dc.title | La evaluación del impacto del padrón de posgrados de excelencia en los posgrados en educación | |
| dc.type | article | |
| clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 11 | |
| clad.key | MFN38716--38716 | |
| clad.key1 | KEY38716 | |
| clad.region | MEXICO | |
| clad.md5 | aecc9f16afb98f85f7fc0107ba82d45c |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int