dc.contributor.author | Serrano Venancio, Jonnathan Josué | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T05:41:30Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T05:41:30Z | |
dc.date.issued | 2005-10 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/3983 | |
dc.description.abstract | En mi surgieron muchos dilemas al momento de plantear este trabajo, no sabía que podía mostrar a los estudiosos del tema, pero de pronto me di cuenta que esa sería mi mayor aportación, el Dilema. | |
dc.description.abstract | ¿Pero por qué el Dilema estudiantil?, por que considero que somos muchos los estudiantes de Ciencia Política y Administración Pública que nos sentimos relegados en la investigación científica del Estado y sus transformaciones. Y este llamado es a la unificación. Es un llamado a mirar y sembrar en nosotros los jóvenes la semilla de la investigación, pero es enérgicamente un llamado a erradicar el conformismo. | |
dc.description.abstract | Con este trabajo intenté mostrar algunos de los grandes problemas que giran en torno a la gerencia pública. Primeramente, presenté una mirada a lo que fue la administración pública, y el cómo de su formación. Además vimos lo que impulsó al aparato administrativo a modernizarse. Entendiendo a la crisis de legitimidad del Estado en los años sesentas como un primer factor, además de una alta burocratización. | |
dc.description.abstract | Del feudal al burgués, sirvió el liberal de mercado, en ese momento, en ese contexto y en ese espacio. Pero del Estado benefactor -o de carácter social en América Latina-, al Estado neoliberal -en el marco de la globalización-, se lleva entre los pies a lo que le da vida: la sociedad. Siempre se trata de separar Estado y sociedad, pero recordemos el todo y la parte, tanto uno no se explica sin el otro, como a la inversa. Pero la liberación de los mercados y su influencia en los niveles de la estructura y del aparato administrativo, explica el por qué de la modernización de la administración pública. | |
dc.description.abstract | Después de las independencias y las revoluciones en América Latina, de un eminente carácter social, la formación del aparato administrativo del Estado respondió a esta formación, por eso, administración pública se entendía como la acción de administrar los bienes del pueblo para realizar obras públicas, así como para satisfacer las necesidades básicas. | |
dc.description.abstract | En los años 60's y, ante la crisis de legitimidad de este aparato administrativo, que sólo se explica por su excesiva burocratización e ineficiencia e ineficacia, en los resultados que se obtenían en la satisfacción a las demandas de la sociedad, se integró a la concepción de administración pública el concepto de gobernabilidad, además de la concepción de un Estado liberal y más reducido, dando cabida a la participación económica privada, entendiéndose en este contexto a la administración publica como la actividad que se realiza en la estructura administrativa del Estado, que tiene como propósito el mejoramiento de los niveles de vida, promocionar la economía y generar legitimación. | |
dc.description.abstract | Los enfoques y las tareas del gobierno fueron reordenados y canalizados primeramente generar gobernabilidad. Entonces, ese aparato quedó como intermediario entre Estado y sociedad, denotando una relación de dominado y dominante. | |
dc.description.abstract | Pero se aborda a la gerencia pública, mostramos sus fuertes, sus características. Entendemos el concepto de gobernabilidad como pilar de ésta transformación, al igual de distintos conceptos de la nueva era. | |
dc.description.abstract | La aplicación de la gerencia pública y sus programas en México, con el Premio Innova, y en el mundo con el Lenguaje Ciudadano. | |
dc.format.extent | 13 p. | |
dc.language | Español | |
dc.publisher | Universidad de Colima. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 10-2005 | |
dc.subject | ESTUDIO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA | |
dc.subject | TEORIA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA | |
dc.subject | GESTION PUBLICA | |
dc.subject | FORMACION DE ADMINISTRADORES | |
dc.subject | FORMACION DE INVESTIGADORES | |
dc.title | El dilema estudiantil: de administradores a gerentes | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 10 -Documento Libre | |
clad.key | MFN37589--37589 | |
clad.key1 | KEY37589 | |
clad.region | MEXICO | |
clad.md5 | d844cba1a8fe7cf8d4a7ea429653ae1f | |