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Ambientação institucional: uma experiência no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
dc.contributor.author | Araújo, Maria Goretti da Cunha | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T05:40:54Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T05:40:54Z | |
dc.date.issued | 2005-10 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/3937 | |
dc.description.abstract | O Estado, seguindo o mesmo caminho da iniciativa privada, percebe a importância dos servidores, das pessoas, para que as barreiras à implementação de um modelo de gestão alicerçado nas pessoas sejam quebradas e seus objetivos sejam alcançados. Também, porque o título do cargo não importa nesse processo; o que realmente importa saber no processo decisório da escolha dos participantes de um programa de desenvolvimento é o nível de talento dos indivíduos potencialmente aptos a serem desenvolvidos. | |
dc.description.abstract | O modelo de desenvolvimento de pessoas baseado em técnicas de produtividade e competitividade não tem conseguido manter a motivação dos servidores, tanto no âmbito público, quanto no privado. | |
dc.description.abstract | A Ética no serviço público e no próprio FNDE, e a importância da Função Pública no atendimento as demandas da sociedade é um dos focos do Projeto de Ambientação Institucional na capacitação dos seus servidores. | |
dc.description.abstract | A organização do século XXI valoriza o trabalho em equipe em detrimento do individualismo, sai à procura de mercados globais em detrimento dos domésticos e enfoca as necessidades do cliente, do cidadão. Portanto a principal vantagem competitiva é o tempo de duração do ciclo da formação profissional. | |
dc.description.abstract | O Projeto Gestão por Competências será responsável pela Movimentação de Pessoas, Programas de Estágio Supervisionado e iniciação ao trabalho, pela construção e implantação do Sistema do Banco de competências, capaz de mapear os conhecimentos e habilidades individuais e institucionais existentes no FNDE, e subsidiar a atuação da área de Gestão de Pessoas, em especial a implementação e o gerenciamento de uma política baseada em competências e na conjugação entre a satisfação do servidor e a excelência no desempenho da missão institucional. Esse processo, quando eficaz revela-se fundamental na implantação de projetos, na tomada de decisão, na definição de estratégias e na prática da inovação como é o caso das visitas técnicas orientadas às próprias dependências do Órgão, inclusive a sala da Presidência. | |
dc.description.abstract | O fator humano, neste contexto, constitui a força vital para a realização do empreendimento institucional. | |
dc.description.abstract | A versão 2005 do Projeto Ambientação Institucional propõe ações voltadas para: - Valorização de pessoas, e sua permanente motivação; - Qualidade de Vida no trabalho; - Gestão das Competências; - Capacitação de Alto Nível; e - Equilíbrio entre a Força de Trabalho e a Demanda Institucional. | |
dc.format.extent | 15 p. | |
dc.language | Portugués | |
dc.publisher | Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Diretoria de Administração e Tecnologia. Coordenaçao de Administração e Desenvolvimento de Pessoas e Organização | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 10-2005 | |
dc.subject | DESARROLLO ORGANIZACIONAL | |
dc.subject | DESARROLLO INSTITUCIONAL | |
dc.subject | INCENTIVOS AL PERSONAL | |
dc.subject | CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO | |
dc.subject | ETICA | |
dc.subject | FUNCION PUBLICA | |
dc.subject | COMPETENCIA | |
dc.subject | ESTUDIO DE CASOS | |
dc.subject | ADMINISTRACION DE LA EDUCACION | |
dc.title | Ambientação institucional: uma experiência no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 10 -Documento Libre | |
clad.key | MFN37543--37543 | |
clad.key1 | KEY37543 | |
clad.region | BRASIL | |
clad.md5 | 3cbf274bc449021d983721745c7b8260 |