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Enfoques diferenciados de formación en administración pública y gestión de gobierno: experiencias en Cuba

dc.contributor.authorTabares Neyra, Lourdes Margarita
dc.date.accessioned2018-09-02T05:39:41Z
dc.date.available2018-09-02T05:39:41Z
dc.date.issued2005-10
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/3846
dc.description.abstractEl presente trabajo refleja la labor de carácter académico que se lleva a cabo en Cuba, para la formación en áreas de Administración Publica y Gestión de Gobierno, a nivel de postgrado y el papel de la Universidad de la Habana, la más antigua del país.
dc.description.abstractLa misma ha jugado un importante papel en el diseño e impartición de programas de formación de entrenadores, el desarrollo de consultorías o asesorías a Comisiones Permanentes, Consejos Populares, Gobiernos Municipales y entidades de la Administración Local.
dc.description.abstractJunto a ello se ha sistematizado el estudio de tendencias y experiencias internacionales sobre el perfeccionamiento tanto de la Administración Publica como de la Gestión de Gobierno, así como el estudio y difusión de las mejores experiencias cubanas.
dc.format.extent8 p.
dc.languageEspañol
dc.publisherCentro de Estudios de Administración Pública
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 10-2005
dc.subjectENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACION
dc.subjectFORMACION DE ADMINISTRADORES
dc.subjectGESTION PUBLICA
dc.subjectCAPACITACION GERENCIAL
dc.subjectCAPACITACION DE PERSONAL PUBLICO
dc.titleEnfoques diferenciados de formación en administración pública y gestión de gobierno: experiencias en Cuba
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 10
clad.keyMFN37450--37450
clad.key1KEY37450
clad.regionCUBA
clad.md5218f492b036e9c82921fb0c82cfec083


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