Pobreza, gestão do conhecimento e fortalecimento dos atores locais

Abstract

A partir de uma visão ampliada em torno da pobreza, seus possíveis enfrentamentos, e a importância de valorizar e incorporar saberes e fazeres populares às estratégias e práticas locais, o Programa Gestão Pública e Cidadania da Fundação Getulio Vargas de São Paulo, desde 1998, vem sistematizando e produzindo conhecimento por meio da realização de seminários temáticos, privilegiando análises, linguagens e aprendizagens múltiplas.

O resultado desse trabalho contínuo de identificar, selecionar, analisar, disseminar, partilhar, empoderar, influenciar e transformar, levou à criação da "Escola Livre de Desenvolvimento Solidário de Olinda", tendo por objetivo promover a interação entre as diferentes atividades de reflexão e formação já existentes nas universidades, ONGs, sindicatos, igrejas, setor empresarial e nas organizações indígenas.

Ao consolidar uma cultura de encontro e de diálogo entre pessoas e instituições diferenciadas, com vivências e conhecimentos igualmente distintos, buscou-se não apenas reconhecer e fortalecer o protagonismo dos atores locais e de suas práticas, mas também, diversificar a escala de atuação e de interiorização da academia.

O texto apresentará a implementação desse espaço livre e gratuito de transferência e aquisição de conhecimentos, lições aprendidas e novos desafios na gestão e ampliação do conhecimento que vem sendo produzido pelo Programa Gestão Pública e Cidadania.