Show simple item record

dc.contributor.authorGazzoli, Patrícia Fulgencio
dc.date.accessioned2018-09-02T05:32:30Z
dc.date.available2018-09-02T05:32:30Z
dc.date.issued2004-11
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/3295
dc.description.abstractNa minha tese de doutorado, apresento um estudo sobre as sondagens federais realizadas no Canadá e nos Estados Unidos, nas quais pede-se aos entrevistados que se pronunciem sobre seu grau de satisfação com os serviços públicos. Baseando-me nas teorias neo-institucionais e nas teorias críticas, me propus a compreender tanto as iniciativas das sondagens quanto algumas características mais gerais das reformas administrativas realizadas pelos governos canadense e americano. Duas constatações importantes emergem da minha pesquisa. Em primeiro lugar, um dos fatores que mais influenciaram a configuração das estratégias de sondagem é o grupo de atores governamentais que projetaram e realizaram as sondagens. Em segundo lugar, alguns elementos institucionais legitimaram a abordagem escolhida, entre os quais: 1) o tipo de coordenação, interagências ou intergovernamental, privilegiada pelas orientações administrativas e pelas políticas federais, 2) os valores que inspiraram as reformas nos dois países, e mais especificamente os que caracterizam a relação entre as administrações e o seu público.
dc.format.extent12 p.
dc.languagePortugués
dc.publisherCentro de Gestao Empresarial
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 9-2004
dc.subjectSERVICIOS PUBLICOS
dc.subjectCALIDAD TOTAL
dc.subjectEVALUACION DEL PUBLICO
dc.titleAs sondagens sobre a qualidade dos serviços no Canadá e nos Estados Unidos: das pretensões discursivas universais aos particularismos das opções estratégicas e operacionais
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 9 -Documento Libre
clad.keyMFN35635--35635
clad.key1KEY35635
clad.md504af6cb548c4e7b96853934004e76706


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
Except where otherwise noted, this item's license is described as Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int