Mostrar registro simples

dc.contributor.authorHashimoto, Maria Rosa Abreu
dc.date.accessioned2018-09-02T05:26:24Z
dc.date.available2018-09-02T05:26:24Z
dc.date.issued2003-10
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/2756
dc.description.abstractA experiência da Secretaria da Educação do Governo do Estado da Bahia, através de parceria com a Fundação Luís Eduardo Magalhães para a certificação ocupacional de profissionais de educação, é relatada neste artigo objetivando demonstrar a eficácia de um sistema de avaliação para atestar conhecimentos e habilidades básicos necessários para o exercício de um cargo ou função, bem como o impacto que tal sistemática pode exercer sobre a gestão escolar e a melhoria do desempenho e da qualificação dos profissionais de educação.
dc.format.extent24 p.
dc.languagePortugués
dc.publisherFundaçao Luís Eduardo Magalhaes. Centro de Modernizaçao e Desenvolvimento da Administraçao Pública
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 8-2003
dc.subjectPOLITICA EDUCACIONAL
dc.subjectADMINISTRACION DE LA EDUCACION
dc.subjectPROGRAMAS DE ENSEÑANZA
dc.titleCertificação ocupacional em educação : garantia de educação continuada e ascensão salarial
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 8
clad.keyMFN33935--33935
clad.key1KEY33935
clad.regionBRASIL
clad.md52f8e53ed159b60bcad3c119006928880


Arquivos deste item

Thumbnail

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Mostrar registro simples

Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int