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dc.contributor.authorSouza, Roberto Lima de
dc.date.accessioned2018-09-02T05:19:11Z
dc.date.available2018-09-02T05:19:11Z
dc.date.issued2001-11
dc.identifier.urihttp://cladista.clad.org//handle/123456789/2011
dc.description.abstractA ética, como fator de confiabilidade e de produção nas modernas organizações e, em especial nas Universidades, converte-se também em fator competitivo fundamental para a sua credibilidade interna e externa. Essa credibilidade é que possibilita o exercício real da capacidade de trabalho em equipe em nível interno e a capacidade de estabelecer parcerias duradouras e frutuosas em nível interinstitucional.
dc.description.abstractNo contexto maior da sociedade, a credibilidade das instituições vai possibilitar não apenas as condições de progresso, mas sobretudo de desenvolvimento, conceito muito mais denso do ponto de vista da ética. Para tanto, torna-se necessário compreender, sob o prisma da ética aplicada, o significado e o alcance das ações compartilhadas, o que será visto dentro da esfera de atuação de uma Universidade.
dc.description.abstractEste trabalho se propõe, portanto, a discutir e apresentar as ações compartilhadas no âmbito das universidades, como resultante de princípios e valores igualmente compartilhados e como exigência do papel múltiplo de suas atividades. Mostra-se que a coerência entre o discurso e a prática corrente na organização decorre igualmente da eticidade dos seus gestores e do "eu ético" dos membros que fazem e organização universitária. Deste modo, o ensino, a pesquisa e a extensão devem possibilitar, seja no nível interno ou externo, uma vivência mais expressiva dos princípios éticos em uma cadeia de valor que envolve os gestores, a comunidade interna e a sociedade em que se reflete a sua imagem, inclusive através dos profissionais que forma, na medida em que se revelam aptos e competitivos diante das novas oportunidade de trabalho.
dc.description.abstractRessalta-se que essa capacidade de absorção dos profissionais formados pela universidade vai depender, em muito, do tipo de relacionamento ou de inserção da própria universidade na sociedade e de sua sintonia com o mundo do trabalho. Para uma melhor discussão dessa questão, o autor propõe o conceito de "equilíbrio ético" da organização como fundamental para a compreensão do sentido ético das ações compartilhadas e para a definição de critérios válidos de escolha da organização com a qual se deseja estabelecer parcerias frutuosas e duradouras.
dc.description.abstractAo final, são apresentados alguns subsídios como contribuição para uma reflexão inicial por parte dos gestores e dos membros dos comitês de ética das universidades para uma avaliação de sua capacidade de estabelecer parcerias estratégicas em suas múltiplas atividades e de relacionar-se e com os processos, as tendências e as exigências futuras do mundo da trabalho postas pela sociedade.
dc.format.extent10 p.
dc.languagePortugués
dc.publisherUniversidade Potiguar
dc.rightsCreative Commons BY-SA-NC 4.0 Int
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCONGRESO CLAD 6-2001
dc.subjectUNIVERSIDADES
dc.subjectETICA
dc.subjectCOMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
dc.subjectVALORES
dc.titleAçoes compartilhadas na universidade : a ética como diferencial competitivo para o estabelecimento de parcerias confiáveis
dc.typearticle
clad.congressCongreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 6
clad.keyMFN31863--31863
clad.key1KEY31863
clad.md5ec6d99b92b6deb56f4d1d003e5eec5f2


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