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Una nueva administración de personas para un nuevo siglo
dc.contributor.author | Román Riechmann, Carmen | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T05:18:47Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T05:18:47Z | |
dc.date.issued | 2001-11 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/1964 | |
dc.description.abstract | Los desafíos a los que se enfrenta la administración pública en España han hecho necesario instrumentar un conjunto de políticas, estrategias y medidas, dentro de las cuales ocupa un lugar destacado todas aquellas relacionadas con el capital humano. | |
dc.description.abstract | En un entorno condicionado por un proceso de cambio técnico radical y generalizado el capital humano constituye uno de los factores críticos en el funcionamiento de la administración pública, lo que ha llevado a formular una nueva política de dirección y desarrollo de las personas que se articula a través de las siguientes estrategias: | |
dc.description.abstract | La simplificación de la organización de la función pública por medio de una nueva ordenación de la función pública de acuerdo con las funciones de la administración, la reducción y simplificación del número de cuerpos y escalas, una mayor movilidad de los funcionarios, todo ello en el marco de un nuevo modelo de función pública de carácter integral que ponga en relación las distintas políticas de personal. | |
dc.description.abstract | La mejora de la selección de los empleados públicos, vinculando la selección a las necesidades actuales y a su posible evolución y agilizando y actualizando los procesos de selección. | |
dc.description.abstract | La mejora de la formación, estrategia básica en una coyuntura en la que el cambio técnico y la incorporación de España a la Unión Europea han aumentado la importancia de la forma en que la administración gestiona el aumento de cualificación de sus empleados, y para cuyo desarrollo es necesario concebir la formación de forma global, acercar la formación a sus destinatarios y adaptarla a sus necesidades, convertir los centros formativos en lugares de intercambio de experiencias y evaluar los resultados de las acciones formativas. | |
dc.description.abstract | La promoción del desarrollo profesional y personal de los empleados públicos, estructurando el desarrollo profesional a través de dos factores principales: conocimiento y desempeño. | |
dc.description.abstract | El establecimiento de una regulación especifica para el personal directivo, formado tanto por personas externas a la Administración como por funcionarios pertenecientes a la misma, que incida en la capacidad de gestión interdisciplinar y en la responsabilidad por resultados. | |
dc.description.abstract | La práctica permanente del diálogo de todos los actores: administración y sindicatos, empleados y directivos, ciudadanos y usuarios. | |
dc.description.abstract | El fomento del trabajo en equipo con la constitución de grupos de mejora que trabajen en la identificación de aquellos problemas que suponen un obstáculo para el avance de la administración y en la propuesta de soluciones. | |
dc.description.abstract | Mantener una presencia significativa y activa de funcionarios españoles en las instituciones europeas y en otros organismos supranacionales e internacionales. | |
dc.format.extent | 15 p. | |
dc.language | Español | |
dc.publisher | Ministerio de Administraciones Públicas. Secretaría de Estado para la Administración Pública. Dirección General de la Función Pública | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 6-2001 | |
dc.subject | FUNCION PUBLICA | |
dc.subject | REFORMA DE LA FUNCION PUBLICA | |
dc.subject | ESTRATEGIA DE LA REFORMA | |
dc.title | Una nueva administración de personas para un nuevo siglo | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 6 | |
clad.key | MFN31816--31816 | |
clad.key1 | KEY31816 | |
clad.region | ESPAÑA | |
clad.md5 | 421bdcdacdd8392f313cc9e1144b7cc1 |