dc.contributor.author | Marúm Espinosa, Elia | |
dc.date.accessioned | 2018-09-02T05:17:45Z | |
dc.date.available | 2018-09-02T05:17:45Z | |
dc.date.issued | 2001-11 | |
dc.identifier.uri | http://cladista.clad.org//handle/123456789/1844 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se ubican los retos de las universidades, como instituciones que, entre otras de sus funciones, forman prestadores de servicios profesionales, en las nuevas circunstancias y condiciones del entorno. | |
dc.description.abstract | Ahí se definen tres tipos de retos: 1) en cuanto al mercado real de servicios profesionales, regidos por las leyes del mercado de trabajo especializado, que enfrenta nuevas exigencias de control de calidad, normas de competencia laboral y acreditación y certificación de instituciones, programas y títulos y grados, 2) en cuanto al mercado virtual, donde las leyes del mercado ya no funcionan y el trabajo profesional e intelectual se convierte en proveedor de los llamados bienes relacionales en una economía de la gratuidad y donde el valor agregado del conocimiento se capitaliza en el largo plazo al impulsar redes extendidas que tengan valor económico, y para el cual las universidades no están preparadas ni en sus estructuras organizativas y normativas, ni en su cultura y funcionamiento curricular, ya que las reglas del mercado real no funcionan y los títulos, certificaciones, acreditaciones y demás reglas no son exigidas, y 3) en cuanto a la combinación que están formando las intersecciones de la economía real con la economía virtual o nueva economía, que enfrentan a las universidades a funcionar de manera bivalente en programas y funcionamiento escolarizado, sujetos a reglas tradicionales, junto con programas y funcionamiento asincrónico y no presencial, con reglas no tradicionales para las cuales aún no están totalmente preparadas. | |
dc.description.abstract | El trabajo concluye proponiendo cambios estructurales y curriculares para enfrentar estos retos. | |
dc.format.extent | 10 p. | |
dc.language | Español | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara. Centro para la Calidad e Innovación de la Educación Superior | |
dc.rights | Creative Commons BY-SA-NC 4.0 Int | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CONGRESO CLAD 6-2001 | |
dc.subject | MERCADO DE TRABAJO | |
dc.subject | ADMINISTRACION DE LA EDUCACION | |
dc.subject | POLITICA EDUCACIONAL | |
dc.subject | UNIVERSIDADES | |
dc.title | El mercado real y el mercado virtual de servicios profesionales : nuevos retos para las universidades | |
dc.type | article | |
clad.congress | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 6 | |
clad.key | MFN31696--31696 | |
clad.key1 | KEY31696 | |
clad.region | MEXICO | |
clad.md5 | 0d160039f24bfaa0e71ff2427e49dc84 | |