Escuelas de gobierno y políticas públicas locales: la experiencia de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia

Abstract

Existe una preocupación en los últimos años por compartir experiencias derivadas de nuevas formas de entender las relaciones afines a lo público. En Iberoamérica esta opción se establece a partir de redes de colaboración entre instituciones académicas y gobiernos.

Bajo esta perspectiva, la exigencia de formar y desarrollar las capacidades y destrezas de políticos, gobernantes, altos funcionarios, asesores y sociedad civil, con una visión de Estado y pensamiento táctico y estratégico en la formulación y gestión de las decisiones y acciones de intervención estatal y política pública, encuentra en la Escuela de Gobierno, un modelo adecuado para darle sentido y contenido a las exigencias del cambio estructural, en términos de formular y desarrollar los parámetros y criterios básicos que en el marco de las reformas políticas y la modernización económica le imprimen un perfil político, técnico e institucional definido como el ejercicio de gobierno para el logro de buenos resultados, enmarcados en las políticas de transparencia, eficiencia, eficacia y efectividad.

Una Escuela de Gobierno debe ser un centro interdisciplinario situado en la frontera entre la Universidad, por una parte, y la sociedad civil y el gobierno por otra, encargada de contribuir al análisis y a la solución de problemas públicos complejos, cuyo manejo supone la colaboración de diversas disciplinas y unidades académicas.

La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia, permite trascender el simple propósito administrativista de procurar una nueva actitud, una nueva mentalidad en los políticos y gobernantes para la dirección y gestión de las organizaciones públicas, para plantearse el desafío de producir nuevas teorías, modelos y conceptos necesarios para conducir la sociedad y el Estado hacia un horizonte predefinido.

Es indiscutible que la experiencia en Colombia y en otras latitudes del mundo, en la conformación de escuelas de gobierno y políticas públicas, brinda el aprendizaje requerido, no sólo a la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia, sino a todos los actores que tienen que ver con su propósito, para el manejo de las dificultades que a diario se tiene que enfrentar en la gerencia pública. Mucho es y será lo que a través del tiempo de la creación como escuela, se ha aprendido y se aprenderá de la interrelación con la comunidad y el gobierno y que servirá sin duda para el mejoramiento continuo de la calidad y la transparencia de los procesos que tienen que ver con la prestación de los servicios que suplen las necesidades básicas.

La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de Antioquia es una propuesta regional replicable, empoderada y asumida por un ente autónomo: La Universidad de Antioquia, que por su carácter logra trascender cualquier interés político, ratificando su compromiso para la integración, fomento, y desarrollo de los municipios del departamento.