La investigación pública universitaria en Colombia: eje de desarrollo o figura decorativa misional

Abstract

La razón misional de las universidades colombianas establece en gran parte de sus acápites los tres pilares fundamentales de EXTENSION, PEDAGOGIA e INVESTIGACION que a la luz de la ley deberían cumplirse a cabalidad, pero que en el fondo simplemente reflejan una percepción ideal de lo "que debería ser" respecto de "lo que es", es por tal razón que documento centra su atención en intentar presentar algunos elementos de juzgamiento respecto al tema de a investigación, basados en datos y estadísticas que muestran una realidad que dista mucho de un país y unas universidades investigativas como ejes del desarrollo regional y nacional.

Desafortunadamente el quehacer universitario (extensión, la docencia y la investigación) se ha centrado mas en propender por indicadores de gestión tecnócratas centrados mas en el crecimiento(programas, edificios, laboratorios, numero de estudiantes, cobertura educativa) y no en el desarrollo institucional centrado en el capital humano que es en ultimas el que genera investigación por ende el presente documento realizara un análisis critico y descriptivo en torno al tema de la investigación universitaria o de tercer ciclo.