Mapeamento da oferta de capacitação nas escolas de governo no Brasil: gestão da informação para planejamento e coordenação

Abstract

Esse texto tem por objetivo apresentar os resultados parciais do projeto "Mapeamento da Oferta de Capacitação nas Escolas de Governo" e debater as possibilidades que se abrem para a gestão do conhecimento e para o gerenciamento das informações estratégicas visando à tomada de decisões e otimização dos recursos disponíveis para a capacitação.

O projeto mapeamento tem por objetivo coletar dados da oferta existente de capacitação em escolas de governo brasileiras, em nível municipal, estadual e federal. Foi concebido em três fases: coleta das informações cadastrais e sobre a oferta de cursos, construção do vocabulário controlado e classificação dos cursos e transposição dessas informações para um sistema de informações com interface Web.

O universo dessas escolas ainda é desconhecido, dificultando o desenho de estratégias e de programas de desenvolvimento de pessoas.

O projeto coletou, na primeira fase, as informações cadastrais e sobre oferta de capacitações de 63 instituições das 102 integrantes então integrantes da Rede Nacional de Escolas de Governo. Em relação à distribuição segundo as regiões: 54,8% se concentra na Região Sudeste; 15,9% na Região Centro-Oeste; 12,4% na Região Sul; 10,2% Região Nordeste; e 6,5% Região Norte. Analisando os cursos cadastrados no Mapa, segundo modalidade de ensino, obtivemos 71,58% presenciais e 8,84% a distância. Deixaram de inserir essa informação no cadastro 19,58% do total.

As instituições informaram o quantitativo de servidores capacitados no período de 2007. Naquele ano, foram realizadas 545.674 capacitações. Esse número é significativo, se considerarmos que são referentes a somente 63 instituições que participaram da coleta de dados. É razoável supor que esse número de servidores capacitados seja muito maior, haja vista os 30% restantes da Rede que não participaram da primeira fase e a existência de outras escolas ainda não alcançadas pelo projeto.

O Mapa, se efetivamente incorporado e utilizado, poderá constituir um sistema de informação que auxilie os gestores e dirigentes a planejar e realizar planos de capacitação, utilizando de forma eficiente a oferta existente nas escolas de governo. Além disso, poderá contribuir para melhor coordenação das atividades de capacitação, incentivo à complementaridade, redução de duplicidades e incentivo à ampliação da comunicação entre as instituições da Rede de Escolas.