La experiencia de la Red Provincial de Formación y Capacitación de la Provincia de Buenos Aires

Abstract

En sus documentos fundacionales se configura al Instituto Provincial de Administración Pública (IPAP) como organismo rector en materia de capacitación en la Administración Pública Provincial y aparece como una de sus misiones: la coordinación del Sistema Provincial de Capacitación de la Provincia de Buenos Aires, SIPROCA. Una noción más actualizada, contextualizada y rica, parece ser la de una Red de comunicación, en la que los individuos convergen y se conectan unos con otros mediante flujos (Mattelart, A y M, 1997: 108 - 109).

Partiendo del reconocimiento de que la sola adopción de innovaciones tecnológicas, fruto del intercambio en esta red provincial, no producen automática y linealmente una mejora en la calidad de la oferta de capacitación y formación en el Estado, este trabajo dará cuenta de los desarrollos alcanzados por este espacio de gestión del conocimiento interinstitucional (on line y presencial), que además de propiciar el intercambio pluralista y democrático de información acerca de las experiencias formativas que se desarrollan en las distintas áreas del Estado Provincial, se inscribe en el sentido político estratégico que le imprimen tanto las líneas rectoras del IPAP, como los aportes de cada plan formativo sectorial y está mediado por el mundo de los trabajadores, sus prácticas, su memoria cultural y aprendizajes institucionales, en las organizaciones de la administración pública, en las organizaciones políticas y sociales, en el escenario sociocultural y político local, provincial, nacional y latinoamericano.